Motivos de saúde impediram as actualizações do nosso blogue. Prometemos voltar em breve.

.

sexta-feira, 4 de dezembro de 2009

Cantamos em inglês...

Nas Actividades de Enriquecimento Curricular nós aprendemos Inglês.
A nossa professora de inglês está a ensinar-nos canções de Natal (Christmas songs) e resolvemos colocar esta no nosso blog:



Assim vamos poder treinar no fim de semana eter a ajuda dos nossos pais...


Merry Christmas!!!

terça-feira, 1 de dezembro de 2009

As nossas cartinhas!!!

Foi uma actividade que nos entusiasmou. Além de aprendermos algumas regras para escrever cartas, pudemos escrever a quem quisessemos e ainda por cima em papel de cor e decorado por nós.
A Clo deu uma ajudinha e mostrou-nos como fazer envelopes.
Mais tarde percebemos que, ao dobrar o papel antes de recortar, a professora estava a usar a simetria, pois na aula seguinte de Matemática recordámos esta tarefa e reconhecemos a semelhança entre duas partes do envelope. Procurámos outros objectos que se pudessem "dobrar" e fomos pensando e concluindo. Também fizemos alguns recortes usando a simetria e assim trabalhámos e aprendemos mais coisas da Matelândia.

 

Matemática Divertida-tabuada

Descobrimos uma forma simples e engraçada de construir as tabuadas.
A Matemática é realmente divertida e brinca connosco. Ela tem segredos mas que podemos descobrir olhando com atenção!!!
Na Matelândia (país da Matemática) todos os alunos são bem recebidos e se divertem!!!
E que engraçadao é usarmos "truques" como o que aqui partilhamos convosco para saberem as tabuadas "salteadas".
Divirtam-se!!!!


domingo, 29 de novembro de 2009

Aulas divertidas dos nossos colegas

Mas não é só a nossa turma que se diverte enquanto aprende. A turma da professora Gina também usa o projector para aprender com histórias engraçadas ou a cantar.
Para falarem sobre os sentidos a professora levou uma canção.
Nós também assistimos e aproveitámos para recordar e aprofundar alguns conhecimentos sobre os sentidos.
Os nossos colegas deixaram-nos participar nas "brincadeiras" e dançámos como os meninos do video e depois colaborámos nos jogos que as professoras sugeriram.
Gostámos da canção e resolvemos partilhá-la convosco.
Aqui vai:


quinta-feira, 26 de novembro de 2009

Outra aula diferente

Com recurso às novas tecnologias a professora tornou a proporcionar-nos uma aula diferente.
Desta vez o tema foi relacionado com o corpo humano e aprendemos coisas sobre os músculos.
Em vez de ouvirmos a professora Clo, vimos um filme com bonecos engraçados. Depois é que conversámos todos sobre o que vimos e pudemos tirar algumas dúvidas e ser alertados para as coisas mais importantes que deviamosaprender.
como era longo, o filme foi visto em duas aulas.
Gostamos muito destas aulas. Aprender a brincar é Boomm!!!




e continua...





O Magusto já foi, mas ...


Apesar de já ser um pouco tarde, não queremos deixar de partilhar convosco a alegria que foi o nosso magusto, no passado dia 11 de Novembro. Deslocámo-nos à escola sede-Crato e aí pudemos participar em várias actividades que nos deram prazer e saber.
Alguns de nós iniciaram o dia participando num percurso de BTT qure envolveu alunos, funcionários e professores de todos os anos de escolaridade.

Mas havia outras actividades interessantes organizadas para que os alunos pudessem passar um dia divertido e cheio de oportunidades para aprender e ensinar algumas coissas diferentes. 
A nossa turma esteve no espaço destinado a jogos de Matemática, no laboratório e também numa apresentação do "Zenius". As experiências no laboratóriop foram apresentadas por alunos que, com paciência e orgulho, partilharam connosco o que aprenderam.
Fizemos "ginástica ao cérebro", observámos experiências que nos deixaram curiosos e aprendemos coisas sobre o corpo humano e o nascimento. Também assistimos a uma dramatização da lenda do S.Martinho feita por meninos do 1º ciclo e do Pré e, de tarde, comemos castanhas assadas e pudemos brincar e matar saudades de alguns colegas que já estão na escola sede.
Gostámos bastante deste dia e temos pena de não termos fotos para vos deixar uma ideia mais real de como passamos o dia de S. Martinho no nosso Agrupamento.

sábado, 14 de novembro de 2009

Matemática Divertida...

A Matemática é nossa amiga e até nos diverte!!!
Deixamos aqui uma actividade que a nossa amiga Matemática nos proporcionou a propósito dos seus "filhos" Sólidos Geométricos.
Só precisámos trazer palhinhas, plasticina e usar a régua e a nossa cabecinha... depois...

A brincar aprendemos...





Ficaram assim:




Uma canção...

Usando o projector, aprendemos uma canção sobre as estações do ano.
É uma canção engraçada e com animação...

quarta-feira, 11 de novembro de 2009

O nosso "teatro"...

Depois de terminados, os nossos fantoches pareciam pedir-nos que lhes dessemos vida...
Assim resolvemos responder positivamente à proposta da professora para inventarmos um "teatro" usando-os como personagens.
Dividimo-nos em dois grupos e pusemos mãos ao trabalho...



Pensámos... trocámos ideias... escrevemos...
A professora deu uma ajuda e por fim lá saiu uma história .
Resolvemos apresentá-la aos nossos "vizinhos" que aceitaram com entusiasmo.
Primeiro ficámos a saber o nome de um senhor que tornou célebres as pancadinhas que se ouvem no teatro para avisar a plateia de que a peça vai começar - pancadinhas de Moliére!!!
Depois a professora Clo bateu as pancadinhas e a peça começou com o meninos do 1º e 2º anos muito atentos e interessados.




Depois foi a vez dos outros meninos experimentarem...




Foi uma actividade engraçada.
Havemos de repetir!!!

sábado, 7 de novembro de 2009

Uma aula diferente...

A professora Clo trabalhou com um quadro interativo nos últimos três anos e conta como os outros meninos gostavam de trabalhar e ver coisas interessantes durante as aulas. A professora diz que gostava muito de ter um quadro desses aqui na nossa sala.
Apesar de ser muito diferente, a professora pediu um projector e o Agrupamento disponibilizou-o.
Os alunos de 4º ano da turma da Clo tiveram uma aula de Estudo do Meio divertida e diferente. Foi possível usar o CD que acompanha os manuais e fazer alguns jogos sobre o corpo humano - esqueleto.
Todos jogámos indo ao pc e vimos os ossos, os seus nomes e a sua localização, enquanto aplicávamos o que a professora já tinha ensinado noutra aula.


Foi divertido, estivemos interessados e alegres, ao mesmo tempo que aprendiamos e esclareciamos duvidas.









Enquanto o quarto ano resolvia as propostas do CD, o terceiro ano desenvolvia um trabalho de grupo sobre o sistema Circulatório, em Trabalho de grupo, pesquisando...





Obrigado ao Agrupamento pelo projector.
Agora só precisamos de ter um quadro....

quarta-feira, 4 de novembro de 2009

Outono-Alimentação/2

Ainda integrado no tema  "Alimentação" a turma da Clo levou para a aula alguns frutos e legumes. Com eles resolvemos construir fantoches. Pegámos em cola, tesoura e vários materiais e, após traçarmos um esboço indicador do que pretendiamos, metemos mãos ao trabalho...






Fomos trabalhando... e, por fim...










Parabéns!!!!

Parabéns aos escritores de palmo e meio.
Foi com muita alegria e orgulho que tomámos conhecimento de que um dos nossos textos foi estudado pelos meninos do segundo ano.
A turma de 1º e 2º ano estudou o texto do Raul e os meninos disseram que gostaram e mostraram -se muito satisfeitos por trabalhar um texto cujo autor conheciam.
Foi por isso que resolveram retribuir criando rimas para os nossos nomes. Depois registaram-nas e construiram um "Livro de rimas" que nos foram oferecer.
Ficámos muito contentes e entusiasmados.
Aqui deixamos imagens do nosso "Livro de rimas" da autoria da turma de 1º e 2º anos de Gáfete.














Obrigada, amiguinhos!!!!

domingo, 1 de novembro de 2009

Outono- desenhos

Aqui ficam alguns desenhos sobre o Outono, que fizemos recorrendo ao Magalhães




(Irina - 4º ano)

Trocar ideias é booom!!!

Foi trocando ideias e aceitando sugesrões que conseguimos, juntos, aperfeiçoar um texto que foi inicialmente escrito só pela Florbela em resposta a uma proposta de tarefa para TPC.
Após lermos e tentarmos corrigir os textos produzidos, notámos que JUNTOS podemos fazer melhor.
Assim tirámos um texto à sorte que, depois de escrto no quadro para todos o vermos e podermos analisar, aperfeiçoámos com prazer e alegria.
A professora Clo disse que ainda podíamos fazer melhor e ficou combinado que repetirimos esta actividade de que gostámos e nos pareceu bué de fixe!!!

Ficou assim o texto da Florbela:

«Era uma vez um artista de circo que estava a treinar os seus leões.
De repente apareceram dois homens vestidos de preto, com aspecto de maus. Foram fazer perguntas sobre o circo e demoraram pouco tempo por ali.
Três dias depois foi o dia do espectáculo. A leoa Lili estava muito quieta e o domador achou-a estranha. Então não a pôs a saltar os arcos que tinha preparado.
Depois do circo acabar a Lili tinha a seu lado quatro leoas e dois leões bebes!
No dia seguinte os dois homens voltaram para comprar dois leõezinhos, mas o artista não quis vender.
Passado uma semana o circo foi para outra terra e os leões já assistiram ao espectáculo.
Todos ficaram felizes para sempre!!!»

autores (aperfeiçoamento de teto): turma da clo

sábado, 24 de outubro de 2009

Outono-Alimentação

No passado dia 16 de Outubro, como sempre, comemorou-se o Dia da Alimentação.
Na nossa escola fomos falando sobre alimentos, alimentação saudável, regras de bem estar à mesa, educação e higiene alimentar...
As duas turmas fizeram vários trabalhos sobre o tema e, no dia 16, juntaram-se para cozinhar os marmelos que fomos trazendo...
Pesquisamos receitas e descobriu-se uma receita de marmelada que pareceu poder ser confecionada na escola.Podem espreitar em

...http://nosmulheres.forumeiros.com/marmeladas-compotas-e-geleias-f190/marmelada-feita-na-panela-de-pressao-t7547.htm

Era preciso os marmelos, açucar... fogão, panela de pressão e triturador...
Os alunos trouxeram marmelos e as professoras e a Fatinha encarregaram-se do resto.
Em conjunto, com interesse, boa disposição e muita vontade de provar lá metemos mão à obra. foi assim:




terça-feira, 20 de outubro de 2009

Outono - textos

Depois de uma conversa sobre a estação do ano que chegou pra nos trazer o fresco depois do abrasador Verão, foi apresentada uma proposta de escrita sobre esse tema. Porém algumas regras tinham que ser respeitadas: a palavra Outono só podia aparecer 2 vezes; as frases tinham que ser organizadas por parágrafos, eram proibidos os termos: folhas, seca, chuva, chover...,amarelo, vermelho, castanho, frio, lareira, lume, caça, castanhas, nozes, avelãs... e o texto tinha que ser produzido no Magalhães.
Eis textos daí resultantes:

segunda-feira, 19 de outubro de 2009

Outono

As aulas começam e o Outono também quer vir à escola... É então que todos o recebemos com festejos e atenção. As crianças saúdam a sempre renovada estação com jogos, desenhos, textos... comemoram-se datas "especiais" e observa-se o senhor que enfraquece o sol ou que o acolhe quando ele, cansado do trabalho do Verão, resolve deitar-se entre as nuvens e esconder o seu brilho...
A turma da Clo desenvolveu várias actividades relacionadas com esta época que proporcionaram alegria, convivio e aquisição de saberes.
Gostaríamos de dar a conhecer:
"Textos"
"Dia da Alimentação"
"Desenhos e outros trabalhos"
"Magusto"
Esperamos que gostem e nos queiram deixar alguma mensagem ou sugestão.
Vamos aprender brincando, rindo, mas com responsabilidade e vontade.
Ao trabalho!

domingo, 18 de outubro de 2009

ser professor...

Nunca ser professor foi tão desafiante e compensador!

Hoje o ensinar a fazer contas foi ultrapassado pelo ensinar a escolher as contas que se devem fazer; o ensinar as letras foi ultrapassado pelo entender o que se lê e escrever o que se quer dizer; o ensinar os rios, as cidades, os reis... foi ultrapassado pelo perceber um mapa, ter opinião sobre as coisas...
Temos à nossa frente alunos, não computadores ou robôs. a nossa missão é desenvolver capacidades e habilidades mentais de raciocinio e reflexão, não de memoria...Este é o desafio e a responsabilidade. Aqui reside a principal dificuldade e a maior gratificação.
Não mais irá bastar debitar informação perante uma turma passsiva que espera saber letras, numeros... hoje temos uma sala repleta de curiosidades, opiniões, reivindicações, inquietações e emoções.

Não basta mais apenas conhecer os simbolos da comunicação é urgente pensar sobre eles, mobilizar todas as capacidades que fazem de nós seres pensantes distinguindo-nos das máquinas que construimos para nos poupar o cérebro permitindo-lhe raciocinios, pensamentos e sonhos cada vez maiores e mais audazes e o podermos utilizar para continuar a sonhar e a realizar...

A tarefa de debitar informação está reservada aos programadores informáticos, não aos professores que têm que ensinar a sonhar, a criar...

O desafio é gerir as curiosidades, as inquietações, as revoltas...
O desafio é conseguir reflexões, auto-controlos e gerar capacidades interventivas reguladas e reguladoras.

O desafio está centrado no como e não no quê...



Não se trata de conhecer simbolos mas pensar sobre eles, utiliza-los para criar novos saberes e aprender a observar, criticar, opinar, argumentar e SER...

Não se trata de ensinar, mas sim de aprender, de como se aprende e para quê.

Assim sendo não é possível mostrar o que de mais importante se passa numa sala de aula, mas é possível dar a conhecer alguns reflexos dessas interações e alguns recursos utilizados no desenvolvimento dos processos. É possível dar resposta a anseios, acalmar inquietações e atribuir significações às tarefas duma sala de aula, publicando-as, proporcionando alegria e sensações de recompensa e satisfação - é essa uma das expectativas associadas a este blog.

Na nossa escolinha vamos tentar VIVER, SER e SENTIR para melhor nos apetrecharmos para intervir, inovar, sonhar e realizar... (este é o nosso grande segredo!)